La educación de " moda" explicada por un niño

Se trata de un material que en tan sólo 1 minuto y 33 segundos trata casi todos los aspectos metodológicos que ocurren en un aula. El problema, como en casi muchos de los materiales de esta índole es que están basados en mensajes publicitarios de la " nueva educación" sin tomar en cuenta el contexto en el que nos desarrollamos. Aún así voy a recuperar aquellos aspectos que trata el video:

-Atención: el debate del TDAH ( Trastorno por déficit de atención) vuelve a la palestra. ¿ Se puede tener sentado a una persona durante 4 o 5 horas en un silla?

-Las TIC pueden ayudar a este proceso de cambio metodológico.

-Las TIC pueden ayudar a motivar o desear en el alumno las ganas de aprender.

-Es necesario que nos dejen ser creativos o inventar cosas nuevas. Y si podemos soñar.

-Aprendemos como lo hacían nuestros padres y abuelos.

En resumen, estos son los mensajes que podemos observar en el vídeo y en los que últimamente parece ser que están todos de acuerdo. Ahora bien, yo me pregunto. ¿ Y en los 70 años anteriores que hemos hecho?¿ No existían ya autores, personajes que hablaban de este tipo de educación? Freinet, Pestalozzi, Dewey, Montessory, etc.